Меню KDT

Блог руководителя

введите текст

Образованная страна

BILIM land

block2_eop.png?_=1495528610
<

 введите текст 

Все новости

Информация о реализации Программы формирования антикоррупционной культуры в школьной среде в КГУ «Кладбинская ОШ» на январь 2021 г

В январе была проведена беседа в 8 классе – «Коррупция в современном мире», был просмотрена антикоррупционная сказка с учащимися 2-го класса

Охват детей – 18 учащихся.

 Цель: познакомить учащихся с понятием "коррупция", с формами ее проявления, ее последствиями.  Расширять кругозор учащихся, формировать собственное мировоззрение на проблемы современного общества, способствовать становлению устойчивой позиции по предупреждению коррупционных проявлений в стране. 

 

Входе беседы учащиеся 8 класса смогли ответить на такие вопросы как:

  1. Приходилось ли вам слышать это слово? «коррупция».
  2. Какие ассоциации возникают у вас со словом «коррупция»?  
  3. Что такое взятка?    

     Узнали Причины коррупции: низкая заработная плата государственных служащих, незнание законов, желание легкой наживы, частая сменяемость лиц на различных должностях, нестабильность в стране, коррупция как привычка, низкий уровень жизни населения, слабая развитость государственных институтов, безработица, неразвитость институтов гражданского общества. А также, сделать вывод что коррупция – это препятствие к экономическому росту и развитию, ставит под угрозу любые преобразования. Коррупции может быть подвержен любой человек, обладающий какой-либо властью: чиновники, судьи, администраторы, депутаты, экзаменаторы, врачи и т.д. Всех их движет один стимул - получить экономическую прибыль.          

       Учащиеся 2 класса просмотрели антикоррупционную сказку "Коррупция в мире сказок", и сделали вывод   Коррупция – это плохо! Это противозаконно! Человек должен быть всегда честным. Вы согласны? Да, получать деньги это хорошо, если денег много, можно купить все, что хочешь. Но брать взятки, вымогать деньги – это против закона! За это наказывают.       


Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь